小学校算数B(主として活用に関する問題)

2014年3月14日 (指導課)

 

各項目については以下の表にあるように3つの視点から分類されています。

 

分類 区分 対象設問数
学習指導要領の領域等 数と計算 6
量と測定 6
図形 4
数量関係 4
評価の観点 数学的な考え方 10
(数量や図形について) 4
問題形式 選択式 2
短答式 7
記述式 5

 

 

本市 大阪府(公立) 全国(公立)
54.5% 53.8% 54.8%

 

どの分類においても、比較的に良好な結果でしたが、「数量関係」が昨年度に引き続き課題があります。

 

 

課題があると考えられる設問とその正答率について

 

 

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